de cara a preparar quelcom a Madrid, us copio el que diu en la pàgina de l'event (http://www.asociacionaele.org/ACTUAMOS/Jornadas-AELE/):
DESTINATARIS QUE PODEN PRESENTAR PROPOSTES: -Profesionales y estudiantes de los campos educativo y cultural: docentes de todas las etapas educativas, bibliotecarios, pedagogos, psicopedagogos, etc.
-Otros profesionales dedicados a potenciar la presencia de la cultura escrita en la vida infantil y en la de los y las adolescentes: psicólogos, escritores, periodistas, médicos, etc.
Nosaltres amb els alumnes de 5 anys fem una experiència molt interessant. Es tracta d'un taller d'escriptura setmanal que parteix de la seva vida a l'escola. El fem a dins de l'aula amb grups de 3 0 4 alumnes que van passant rotativament. Cada setmana els fem fotos d'alguna activitat que han fet a l'aula, al pati, a música,... i llavors portem una fitxa amb aquesta foto i fem un treball pautat de la següent manera: 1- en parlem... la foto és molt propera i dóna per parlar-ne uns minuts. 2- els explico que si aquesta foto hagués de sortir en un diari li hauríem de posar títol. 3- els 3 o 4 nens i nenes pensem un títol per la foto. 4- els nens i nenes escriuen sobre la foto. 5- ens ajudem a recordar aspectes bàsics ( majúscula a l'inici, separació de paraules,...) 6- Tenim un abecedari de suport per si tenim dificultat en alguna lletra o so. 7- tothom és felicitat perquè tothom acaba fent la frase i esforçant-se... és una edat meravellosa on tenen il·lusió per aprendre. P5 és la solució a tots els mals del món i de l'escola en concret.
Aquesta és una experiència senzilla però molt pràctica que ja fa 4 anys que estem fent i que mestres i famílies valoren molt positivament per la tècnica que suposa a nivell escrit i per la motivació dels alumnes.
Em sembla una proposta molt útil la del Joan. Com ja vaig dir a la reunió, podem seleccionar algunes de les activitats compartides i donar-los-hi el context teòric competencial. Separant primària i secundària per ser més operatius....si ho creieu oportú. Per mi no és pas un objectiu prioritari participar en aquestes jornades però si cal ens hi posem! Per això som un grup! Una abraçada
Com suposo que sabreu, el proper 18 de maig tindrà lloc la III Jornada de biblioteques escolars de Lleida, que serà el punt de partida d'un nou projecte comú de lectura, aquest cop al voltant d'Alícia all país de les meravelles. Potser el Congrés de l'AELE és una bona ocasió per fer de portantveus d'aquest interessant projecte. Anem parlant (i ens veiem a Cappont el 18!).
Ah, doncs em sembla molt bé
ResponEliminaBenvolguts:
ResponEliminade cara a preparar quelcom a Madrid, us copio el que diu en la pàgina de l'event (http://www.asociacionaele.org/ACTUAMOS/Jornadas-AELE/):
DESTINATARIS QUE PODEN PRESENTAR PROPOSTES:
-Profesionales y estudiantes de los campos educativo y cultural: docentes de todas las etapas educativas, bibliotecarios, pedagogos, psicopedagogos, etc.
-Otros profesionales dedicados a potenciar la presencia de la cultura escrita en la vida infantil y en la de los y las adolescentes: psicólogos, escritores, periodistas, médicos, etc.
L'autor ha eliminat aquest comentari.
ResponEliminaNosaltres amb els alumnes de 5 anys fem una experiència molt interessant. Es tracta d'un taller d'escriptura setmanal que parteix de la seva vida a l'escola. El fem a dins de l'aula amb grups de 3 0 4 alumnes que van passant rotativament. Cada setmana els fem fotos d'alguna activitat que han fet a l'aula, al pati, a música,... i llavors portem una fitxa amb aquesta foto i fem un treball pautat de la següent manera:
ResponElimina1- en parlem... la foto és molt propera i dóna per parlar-ne uns minuts.
2- els explico que si aquesta foto hagués de sortir en un diari li hauríem de posar títol.
3- els 3 o 4 nens i nenes pensem un títol per la foto.
4- els nens i nenes escriuen sobre la foto.
5- ens ajudem a recordar aspectes bàsics ( majúscula a l'inici, separació de paraules,...)
6- Tenim un abecedari de suport per si tenim dificultat en alguna lletra o so.
7- tothom és felicitat perquè tothom acaba fent la frase i esforçant-se... és una edat meravellosa on tenen il·lusió per aprendre. P5 és la solució a tots els mals del món i de l'escola en concret.
Aquesta és una experiència senzilla però molt pràctica que ja fa 4 anys que estem fent i que mestres i famílies valoren molt positivament per la tècnica que suposa a nivell escrit i per la motivació dels alumnes.
Em sembla una proposta molt útil la del Joan. Com ja vaig dir a la reunió, podem seleccionar algunes de les activitats compartides i donar-los-hi el context teòric competencial. Separant primària i secundària per ser més operatius....si ho creieu oportú.
ResponEliminaPer mi no és pas un objectiu prioritari participar en aquestes jornades però si cal ens hi posem! Per això som un grup!
Una abraçada
Com suposo que sabreu, el proper 18 de maig tindrà lloc la III Jornada de biblioteques escolars de Lleida, que serà el punt de partida d'un nou projecte comú de lectura, aquest cop al voltant d'Alícia all país de les meravelles. Potser el Congrés de l'AELE és una bona ocasió per fer de portantveus d'aquest interessant projecte. Anem parlant (i ens veiem a Cappont el 18!).
ResponEliminaAna Gutiérrez